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ca88青年教師成長訓練營競賽能力提升工作坊理工科專場舉行


發布時間:2021-11-19

党委教师工作部 教师发展中心消息(通讯员 孙智慧)近日,爲充分發揮青年教師的引領作用,切實滿足青年教師發展需求,我校青年教師成長訓練營競賽能力提升工作坊理工科專場舉行。教師職業發展指導專家、電子與通信工程學院、人工智能學院院長張寶菊進行現場點評,教師職業發展導師、計算機與信息工程學院副院長李楹和物理與材料科學學院教師王明霞分享理工科青教賽備賽經驗和課堂教學感悟。我校青年教師及育德學社學生40余人參加活動。

張寶菊爲王明霞頒發ca88教師職業發展導師聘書。

張寶菊談到,此次理工科專場工作坊不僅是一次競賽提升的交流活動,也是助力青年教師專業發展的平台,爲理工科青年教師提供了教學交流的機會,促進青年教師成長。張寶菊結合自身多年教學經驗,凝練爲“精”“豐”“專”三個字,與在座青年教師分享。她強調教學手段要豐富,利用好現代信息技術,對學生的評價要多元化。她建議青年教師備課過程中要認真鑽研教材,精心設計課程,在授課過程中要富有感染力和親和力,將最專業的知識展示給學生。

李楹以“理工科的課程不能吸引人嗎”這一問題爲切入點,引發在座理工科青年教師思考。她與青年教師分享了幾點備賽建議:一是要樹立信心,擺正心態;二要優選內容,選擇有趣、顯示度高、熟悉的課程內容;三是要去抽象,去枯燥;四是要研讀大賽中的具體要求,對標要求;五是要換位體驗,站在學生的角度思考問題;六是要打磨細節,錄制教學視頻,對其進行反複打磨。

王明霞以“一堂延續三十年的青年教師必修課——青教賽經驗分享”爲主題進行分享。她建議青年教師要做好准備工作,研讀比賽規則,利用中國大學MOOC平台學習優秀教師視頻;在教學設計方面,注重選題,突出亮點;教學展示的導入要出彩,過程中要融入鮮活的課程思政,將板書、課件和教師進行有機的結合;教學反思中要闡明教學理念、方法、過程中的亮點以及實現教學目標的過程,總結不足之處和改進的方法;在教姿教態等細節問題上,也要精益求精。

在座青年教師就如何了解學生的學情和如何提高學生上課的積極性方面與李楹和王明霞進行了交流,兩位老師從教師要熟悉課程設置、了解學情的方式途徑、提升學生課堂參與感等方面解答了青年教師的困惑。


照片由党委教师工作部 教师发展中心提供

編輯:夏然


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